北大治学生涯-季羡林大传-II

出版时间:2013-1   出版时间:哈尔滨出版社  
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北大治学生涯-季羡林大传-II
前言

20世纪50年代,我就熟知季羡林的名字了。当日寸,周恩来总理访问印度,与印度总理尼赫鲁共同提出了国家关系的“和平共处五项原则”,中印关系走进了蜜月期,北京隆重上演了印度诗人迦梨陀娑的七幕诗剧《沙恭达罗》,这部剧描写了印度净修女郎沙恭达罗与国王豆扇陀的恋爱故事,成功塑造了一位具有印度古典美的女性形象,在首都引起了轰动。热衷文学的我曾专门到图书馆借《沙恭达罗》中译本来读,优美的译文令我动情,从此,译者季羡林的名字同沙恭达罗一样,深嵌在我的记忆中。 没有想到的是,50年后,今年5月,以《玄奘画传》饮誉文坛的辽宁大学胡光利教授,携来与他的老同学、国家档案局原司长梁志刚先生合作完成、即将由哈尔滨出版社倾力推出的《季羡林大传》大样,索序于我,令我诚惶诚恐。我深知,季先生是20世纪中国学界和文坛之巨匠,以我之浅识,实难承命。但是,胡教授其情甚笃,诚恳有加,却之不恭,我只好抱着拜读学习的心态尝试为之了。 《季羡林大传》上、中、下三卷,是浩浩百余万言的巨著。初读时,很怕难以卒读。但读着,读着,我深深被胡、梁两位先生新著的恢弘建构、精彩叙述、传神勾描、深情抒怀所打动,所吸引,随着他们展开的人生长卷,一位堪称一代精神楷模的中国学术泰斗的鲜活形象在我的眼前逐渐丰满、高大起来,令我景仰,令我感佩,令我亲近,令我思味。 1911年8月出生于山东省清平(今临清)官庄的季羡林先生,2009年7月11日,以九十八岁高龄辞世。他的一生跨越了中国20世纪到21世纪初近百年的历史,从一个贫苦农家子弟成长为一代知识分子的杰出代表,他是我国当代著名学者、国学大师、东方文化大师、教育家,在语言学、文化学、印度学、历史学、佛学等领域成就辉煌,为弘扬中华民族优秀文化,促进文化交流,作出了重要贡献。同时,他还是当代著名文学家,在散文创作、文学翻译、比较文学、民间文学和文艺理论诸方面硕果累累,对我国文学事业的繁荣产生广泛影响。季先生博大精深的学术造诣,伟岸崇高的人格品位,是一笔宝贵的精神财富,值得珍视,更应学习、继承与发扬。 《季羡林大传》的作者胡光利、梁志刚两位先生都是季先生20世纪60年代在北京大学担任东方语言文学系主任时的高足,面聆教诲,多得亲传,又有近半个世纪的交往与情谊,对季先生的生平业绩有较深的了解。特别是在季老辞世后,他们怀着对先师的敬爱之情,两年来不辞辛苦,搜集、整理季老的遗著、遗照,精读细品,以恭谨审慎的态度和深挚的情感,夜以继日地赶在季羡林先生百年诞辰之前完成了这部皇皇大著,在多方面显示出独具的特色与魅力。尤其在结构上,两位作者是颇费一番心思来建构这部鸿篇巨制的,它以季先生的九十八年人生历程为经,以近百年中国历史上发生的巨大变革为纬,演绎出一幅具有历史纵深感的史诗般画卷。 大传的上卷《早年求学之路》,涵盖了季先生青少年时期三十五年的人生经历,从走出官庄、济南求学、清华发轫到负笈德国,学习德语、英语、梵语、吠陀语、巴利语、吐火罗语等多种语言。作者摄取了季羡林求学时代许多生动片段,精心营构出一位时代精英的成长平台,让人们通过这个平台走近季羡林,一睹他当年热爱读书、刻苦治学、追求真理的风采,这对当代人,尤其是21世纪青少年提高人文素质和知识创新能力,具有重要的启迪意义。 大传的中卷《北大洽学生涯》,记述了季羡林先生1946年从德国归来后,在北京大学长达五十年的教学、科研经历以及人生路上的坎坷不平,反映季先生对中国20世纪学术发展的巨大贡献。
内容概要

《季羡林大传2:北大治学生涯》作者以敏锐深邃的目光和辩证求实的理性思维,以丰富的想象力、独特的审美视觉和优美、隽永、通俗的文采,准确把握季老一生特定时期的历史背景和时代脉搏,聚焦典型事件,刻画内心世界,采取纪实、评论、特写、抒情适度结合的多维艺术手法,通过缜密严谨的思路,热情奔放的笔调,文字与画面的有机结合,生动、形象、逼真地展现一代宗师博大精深的学术造诣、伟岸崇高的人格品位、在祖国文化教育事业中树立的高大丰碑。
作者简介

胡光利,辽宁大学历史系教授、硕士研究生导师。长期从事世界史和印度历史文化的教学科研工作,曾获辽宁省第八届社会科学优秀成果奖、辽宁省第二届文学翻译奖、辽宁省第六届传记文学奖。印度尼赫鲁大学印度斯坦语言中心高级访问学者。已出版《南亚大词典·印度古代史》、《中华长寿大典·佛家修性养生》、《取经之路·玄奘画传》等九部著、译作品,发表论文50余篇。 梁志刚,曾任中央档案馆国家档案局司长,中国档案学会第四、五、六届理事会理事。主要著作有《中国档案文献遗产名录》(副主编)、《此情犹思:季羡林回忆文集》(主编)、《季羡林谈义理》(主编)和《人中麟凤:季羡林》(专著)以及论文、散文多篇。
书籍目录

推荐序纵浪大化中不喜亦不惧徐光荣
引言五十年的风雨路胡光利
红楼篇
第一章红楼冷雨
第二耄红楼暖意
燕园篇
第三章燕园风云(一)
第四章燕园风云(二)
“文革”篇
第五章坠入炼狱
第六章十年一梦
新生篇
第七章季副校长
第八章天竺情缘
第九章学者读佛
冲刺篇
第十章古卷生辉
第十一章文化思考
第十二章百年上庠
附录/季羡林大事年表
后记

章节摘录

版权页:
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季羡林来到北大图书馆后面的北楼,走进汤用彤的办公室,立刻被他那蔼然仁者的风采吸引住了,浑身顿时感到一阵温暖。
当晚,汤用彤又邀请他赴家宴,为他接风,师母也是慈祥有加,更增加了他的幸福感。
季羡林久仰汤用彤大名,现在竟然来到他的旗下,虽为同事,但正是一个拜师求教的机会,所以认为汤用彤是他的六位恩师之一。
“学为人师,行为世范”,中国人特别注重人师的行为是道德文章,也就是为人和为学。
提起汤用彤,可说当之无愧,他不仅是中国现代学术史上少数几位能融会中西、贯通华梵、熔铸古今的国学大师,尤其对印度哲学、中国佛教和魏晋玄学的研究造诣颇高,著作等身,而且为人平和宽厚,有海纳百川之度。
抗战期间,他在西南联大的生活虽然极其艰苦,并遭受失去长子和爱女的巨大打击,却以继承和弘扬中华民族文化为己任,教学和科研从未间断过,出版了《汉魏两晋南北朝佛教史》、《印度哲学史略》等重要著作。
同样,在那种环境下,他既对学生教诲不倦,慈祥可亲,又以身示范,关心国事,对贪官污吏、发国难财者深恶痛绝……
这第一次见面,按北大的规定,汤用彤当然也会向季羡林交代关于“职称”的问题。
季羡林后来回忆这件事说:“我可绝没有想到,过了一个来星期,至少不过十天,锡予先生忽然告诉我,我已经被聘为北京大学正教授兼新成立的东方语言文学系主任。
”“我这个当一周副教授的纪录,大概可以进人吉尼斯世界纪录了吧!”笔者又注意到另外一个细节,那就是季羡林临终前“口述人生”时说:“到北楼见到汤用彤,还没有进入正常的谈话阶段,他就先讲,我让你当一个礼拜的副教授,立刻给你改成正教授。
当然出我意外啊,至于为什么,我不知道。
不过当时你要说我没有资格,我1941年在德国哥廷根大学,拿到哲学博士学位,这是1946年了。
”看来,汤用彤好像事先跟季羡林交了底的。
由此,笔者不妨作这种设想,北大既已决定聘任季羡林,便事先内定他为教授和东语系主任了。
姑且不论当时组建东语系的真实的来龙去脉,但据季羡林“口述人生”称:“你知道有个吴晓铃吧?搞印度文学史的。
吴晓铃、罗常培,他们当时酝酿要成立一个北大东语系,而且内定吴晓铃为系主任,吴晓铃是罗常培的学生(吴晓铃,1914—1995,古代戏曲和小说研究专家,曾在北大师从胡适、罗常培,l942年去印度泰戈尔国际大学中国学院任教和从事研究——笔者)。
所以,我在世界上还不知道吴晓铃这个人的时候,结果就有了一个仇敌了。
因为我做了东语系主任,占了他的位置了。
我怎么知道呢?所以我说,没有见面,就成了仇人。
”“吴晓铃在印度待过,梵文学得很不怎么样,因为他只会英文。
从英文学梵文啊,反正水平是很不怎么样。
”这件事看来也是真的,但最后东语系主任的位置还是归于季羡林名下。
这有何说的,敢情不是沽名钓誉,而是名正言顺,实至名归。
后记

为纪念季羡林先生百年诞辰,缅怀季老的丰功伟业,继承和弘扬季老的为学为人精神,表达对季老的敬仰和感激之情,2011年我们撰写完成了《季羡林大传》这部作品,但未能如期出版。转眼间又过去一年,《大传》终于要与广大读者见面了,我们自然很高兴,想要再说上几句,以便有个交代。 全传共分三部,分别为《季羡林大传I——早年求学之路》、《季羡林大传Ⅱ——北大治学生涯》和《季羡林大传Ⅲ——最后十年》,总计百余万字,八百佘幅图片,多视角、全方位地展现出季羡林先生的人生历程。 在创作这部作品时,我们首先得到了季承先生的大力支持,并参考了季老的亲人、朋友、学生回忆、评论季老的著作和文章,采用了他们拍摄的季老照片,以及季老的恩师好友的照片,在此表示衷心的感谢。 我们对徐光荣先生为本书作序及王树英先生的关心和指导深表谢意。 还要感谢哈尔滨出版社社长陈春林先生、副社长颜楠女士。2006年该社曾出版五卷本《此情犹思——季羡林回忆文集》,反应良好,随后又计划出版全六册季老传记,但未能如愿;如今这部传记作品终于问世,足见哈尔滨出版社高瞻远瞩,慧眼识珠,对宣传以季羡林精神为代表的中华民族优秀文化的关注和重视,并为此付出了巨大的努力和辛苦。 季老的山东小老乡、原聊城大学历史学院本科生、现辽宁大学历史学院硕士生靳庆柯、高源先生不辞辛苦,认真负责,精力旺盛,积极参与收集整理资料和图片等工作,并提出一些宝贵的意见,体现了青年一代对季老的仰慕和崇敬,表达了奋发图强、继承季老遗志的信念和决心,在此特别感谢。 还有辽宁大学历史学院李春光、王晓岩、高荣斌、田瑞雪、陈海源、杨永鹏诸位老师,他们为提供有关资料和图片、审核书稿和翻拍照片做了许多工作,在此一并感谢。 我们已退休多年,但始终不忘季老的教诲,每日仍坚持读写,除了继续思索和探究关于本专业的一些问题,还在学习、思考但还谈不上真正研究“季羡林学”。我们深感季老的这部大书一辈子也读不完,只好留给子孙后代继续读下去。季老谢世后,我们即萌生了为季老立传的想法,认为这是作为弟子当仁不让的颇有意义的事情。两年多来,在本来十分冷清和寂寥的环境中,我们则进行了紧张的写作,从而平添了几多生活乐趣,经历了心灵净化,获取了精神寄托,并确信本传的出版将会对全社会尤其是青少年多有裨益。 由于我们的水平有限,谬误和不足在所难免,亟盼读者和同行专家批评指教。
媒体关注与评论

做学问应该像北京大学的季羡林那样。 ——胡适 这样,季先生就以一身而具有三种难能:一是学问精深,二是为人朴厚,三是深情。三种难能之中,我以为,最难能的还是朴厚,因为,在我见过的诸多知名学者(包括已作古的)中,像他这样的就难于找出第二位。 ——张中行(编审) 我所认识的季先生,是一位笃实敦厚,人们乐于亲近的博大长者,摇起笔来却娓娓动听,光华四射。他具有褒衣博带从容不迫的齐鲁风格和涵盖气象,从来不矜奇、不炫博,脚踏实地,做起学问来,一定要“竭泽而渔”,这四个字正是表现他上下求索的精神,如果用来作为度人的金针,亦是再好没有的。 ——饶宗颐(教授) 临清季先生,执教京师太学已逾半个世纪,弘宣我华夏民族之文化不遗毫发之余力,立足东方,笑对当世,头白年高,青山无梦,不待尊礼,而国老儒宗矣。 ——刘梦溪(原中国文化研究所所长) 我可以继续地写季羡林,写他有尊严的人格,他对于物质利益的毫不动心,他对于书的热爱,他的耐心,还有他的充分的真诚。对我来说,他将永远是气节的象征。他毫不追求权力、财富,或者被人颂扬,他整个地献身于他的国家中国和中国人民,还有他不动摇的忠诚,对我们所有的人来说,都是一个榜样。 ——韩素音(英国作家) 季教授是世界最著名的印度学家之一。他在佛学和印中千年文化交流史领域知识渊博,并因此广受尊重。他将印度典籍译成中文。对增进中国对印度文化的理解发挥了关键作用。为感谢他对印中关系作出的巨大贡献,印度政府和人民2008年授予他“莲花奖”。 ——曼莫汉·辛格(印度总理) 在哥廷根大学的历史上,曾经产生过45位诺贝尔奖获得者,在我看来,季博士就是我们的第46位。他所作出的成绩,与哥廷根大学历来的许多诺贝尔奖获得者荣誉相当。 ——费顾拉(德国哥廷根大学校长)
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《季羡林大传2:北大治学生涯》是浩浩百余万言的巨著。读者会被《季羡林大传2:北大治学生涯》中恢弘建构、精彩叙述、传神勾描、深情抒怀所打动,所吸引,随着他们展开的人生长卷,一位堪称一代精神楷模的中国学术泰斗的鲜活形象在读者的眼前逐渐丰满、高大起来,令人景仰,感佩,亲近,思味。
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做学问应该像北京大学的季羡林那样。 ——胡适 这样,季先生就以一身而具有三种难能:一是学问精深,二是为人朴厚,三是深情。三种难能之中,我以为,最难能的还是朴厚,因为,在我见过的诸多知名学者(包括已作古的)中,像他这样的就难于找出第二位。 ——张中行(编审) 我所认识的季先生,是一位笃实敦厚,人们乐于亲近的博大长者,摇起笔来却娓娓动听,光华四射。他具有褒衣博带从容不迫的齐鲁风格和涵盖气象,从来不矜奇、不炫博,脚踏实地,做起学问来,一定要“竭泽而渔”,这四个字正是表现他上下求索的精神,如果用来作为度人的金针,亦是再好没有的。 ——饶宗颐(教授) 临清季先生,执教京师太学已逾半个世纪,弘宣我华夏民族之文化不遗毫发之余力,立足东方,笑对当世,头白年高,青山无梦,不待尊礼,而国老儒宗矣。 ——刘梦溪(原中国文化研究所所长) 我可以继续地写季羡林,写他有尊严的人格,他对于物质利益的毫不动心,他对于书的热爱,他的耐心,还有他的充分的真诚。对我来说,他将永远是气节的象征。他毫不追求权力、财富,或者被人颂扬,他整个地献身于他的国家中国和中国人民,还有他不动摇的忠诚,对我们所有的人来说,都是一个榜样。 ——韩素音(英国作家) 季教授是世界最著名的印度学家之一。他在佛学和印中千年文化交流史领域知识渊博,并因此广受尊重。他将印度典籍译成中文,对增进中国对印度文化的理解发挥了关键作用。为感谢他对印中关系作出的巨大贡献,印度政府和人民2008年授予他“莲花奖”。 ——曼莫汉·辛格(印度总理) 在哥廷根大学的历史上,曾经产生过45位诺贝尔奖获得者,在我看来,季博士就是我们的第46位。他所作出的成绩,与哥廷根大学历来的许多诺贝尔奖获得者荣誉相当。 ——费顾拉(德国哥廷根大学校长)

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